Tú sabes algo, lo cuentas en clase y luego les preguntas a los alumnos para ver si han entendido lo que tú les has contado. Es decir, preguntas lo que ya sabes. Corregir significa en primera acepción del D.R.A.E. "enmendar lo errado". La mayoría de las veces no se enmienda nada de lo errado, sino que erre que erre el alumno tropieza equis veces en el mismo yerro. La segunda acepción sí que se contempla: "advertir, amonestar, reprender". Ese firme y fulminante bolígrafo/rotulador rojo inundando la vacilante letra del mozo o moza es como un rayo colérico que dice: "¿Es que no te has enterado todavía de lo que me he hartado de explicar? Menuda juventud, no sé adónde vamos a parar, etc.".
Corregir es cabrear y cabrearse.
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